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12th Pre-Board Paper, Dec-2023

Pre- Board Examination December 2023
District: Karnal
Class : 12th Subject: English
Time : 3 Hours. Max. Marks: 80
General Instructions:
1. The question paper contains four sections-Reading, Grammar, Writing skills and Literature.
2. Attempt questions based on specific instructions for each part. Write the correct question number in your answer sheet to indicate the option(s) being attempted.

Section- A
Reading skills
1. Attempt anyone from (A) and (B) given below.
A) Read the passage given below and answer the questions that follow:
1. New year is a holiday celebration that includes New year’s Eve and lasts through New year’s D. New
Year’s Celebrations have been around for a long time in one form or another. They can be traced all the way back to the Babylonians at around 2000 BC. New Year’s Day was not always celebrated on January 1st as it is today. Earlier the New Year was celebrated in the Spring as new life began to emerge in the world.
2. This tradition was quite sensible in relation to the seasons, however ancient cultures struggled to create a calendar that could retain alignment with the sun. The Romans went through several versions of calendars in which they inevitably change the first day of the year to January first. They are final change to the calendar was made by Julius Caesar in the year 46 BC. Caesar also adopted January first as the first day of the year. The Julian calendar became the basis for our current calendar so New Year's Day is found at the top of the calendar on January first.
3. Certain Roman traditions of the New Year have remained in some form of this day. Among the many Roman gods was Janus, a two headed god. Janus was considered the god of beginnings and endings and the guardian of gates and doors. Fun of the heads of Janus faced forward and the other looked back. This figure was a symbol good beginnings and endings to the Romans. One head was able to look backward to reflect a phone what had passed, while the other could look forward what was coming. The word Janus is closely related to the world January.
4. The Romans considered the significance of Janus when they established their calendar and named the first month after him. This Roman belief has continued on, in tradition to this day. In many ways the modern celebration of New Year's day carries on ancient traditions. The holiday itself is celebrated from New Year's Eve and continued on through New Year's Day.
5. Buy observing holiday in this manner, we are en cress to look at the previous year as it passes away and two welcome the new one with renewed enthusiasm and desired to improve ourselves. New years day has traditionally been a day to enjoy happiness that will hopefully and endure the year. With the old year gone, and the new year just beginning, it is great time to fulfill another New years tradition to make resolutions.
Based on the understanding of the passage answer the questions that follow. (10x1=10)
(i) The final change in the Julian calendar was made by……..
a) Janus. b) Caesar
c) both a and b. d) None of the above
(ii) On the basis of your reading of the passage find the incorrect statement.
a) Janus was a Roman God
b) In ancient times the New Year was celebrated in Spring .
c) Tha Julian calendar is the basis for the modern calendar.
d) Julius was the guardian of gates and doors.
(iii) On the basis of the passage study the two statements l & lI given below:
I) Janus was the god of good beginnings and endings.
lI) The Julian calendar is named after Janus are two headed God.
Choose the correct option:
a) I is true II is false
b) II is true I is false
c) Both I and II are true
d) Both I and II are false
(iv) Complete the following sentence by choosing the most appropriate option.
Although Roman civilization has ended long ago……
a) Its traditions will never be forgotten
b) Its traditional influence is a thing of fast
c) It's traditions influence today's New Year celebration.
d) It is a tradition that other people besides the Romans followed.
v) The month ‘January’ was named after…
a) Janus. b) Julius
c) Roman goddess. d) All of these
vi) Find the antonym of “divergently” from the para 5 of the text.
vii) Who first started New Year celebration?
viii) complete the following sentence
The two heads of Janus symbolises….
ix) Find the word from para 2 of the text which means same as” certain to happen”.
x) Why was the New Year ‘s celebration in Spring considered quite sensible?
OR
(B) Read the passage given below and answer the question that follow.
1. About one in five of all the people in the world follow the teachings of the Buddha who lived about 2600 years ago(He was born in 563 BC) “The Buddha”is a title, not a name. It means ‘the enlightened one who knows’. The Buddha's real name was Siddhartha. He was the son of Sakya king in Northern India. He and his family were all Hindus and belonged to the Gautama clan.
2. Gautama Siddhartha was brought up in luxury. He lived in his father's palace and sir nothing of the outside word until he was a young man. Then one day accompanied by his charioteer Channa, Prince Siddhartha went round the city. On his way he is a some sights that he had never seen before. First a man who was very old and was went with age. Then he saw a man who was suffering from A terrible disease possibly leprosy. And then he saw or dead man who was being taken to the cremation ground. These sights made the prince very sad.
3. Now, a complete change came in Gautam Siddhartha’s life. He was filled with a longing to find the cause and cure of human sufferings. He wanted to find the true meaning of life and help is fellow man. Although he was married and had a baby son, he left his home in search of truth. He was than only of 28.
4. First of all , Gautama went to the Hindu priests. He wanted to know from them the cause of human
sufferings. But the priests could not give him any satisfactory answer. Now Gautam try to leave the life of an ascetic.For 6 years he tortured himself so that he could become in different to any kind of pain.
5. He was reduced to a mere skeleton. But eventually he realised that all this was foolish and useless.Then, he sat in deep meditation under Bodhi tree near Gaya (in Bihar). Here at last he attained enlightenment and found the answers to his questions. He was then 35 years old.
i) Siddharth saw a man who was suffering from which disease?
a) Plague. b) Leprosy
c) Alzimer. d) Hepatitus
ii) At which age did Gautam Buddha gain enlightenment?
a) 45. b) 36
c) 38. d) 35
iii) On the basis of the passage study the two statements, l and lI given below
I) At the age of only 28 Gautam decided to live his home in search of truth.
II) Buddha attained enlightenment at the age of 36.
Choose the correct option.
a) I is true II is false
b) II is true I is false
c) Both I and II are true
d) Both I and II are false
iv) Who accompanied Buddha at the round of city?
a) His wife. b) His mother
c) His charioteer chana. c) His father
v) To whom did Gautama Buddha visit first?
a ) Hermits. b) Hindu priests
c) Both a and b. d) None of these
vi) Find a phrasal verb/idiom from para 2 which means ‘to care for a child’.
vii) Replace the underlined word with its antonym.(para 4)
viii) complete the following sentence:
Then one day, accompanied by his charioteer Channa, prince………..
ix) How many people in the world follow the teachings of Buddha?
x) What did Gautam decide at the age of 28?

2. Read the following passage carefully and make notes on its using headings and sub headings.
Supply an appropriate title also: (4+1=5)
In a very short period of time the internet has had a profound impact on the way we live. Since the internet was made operational in 1983 it has lowered both the costs of communication and the barriers to creative expression. It has challenged old business models and enabled new once. It has provided access to information on a scale never before achievable. It succeeded because we designed it to be flexible and open.This to features have allowed it to accommodate innovation without massive changes to its infrastructure. An open border-less and standardised platform means that barriers to entry are low competition is high inter changeability is assured and innovation is rapid. The beauty of an open platform is that there are no gatekeepers. Four centuries access to and creation of information was controlled by the few. The internet has changed that and is rapidly becoming the platform for everyone ,by everyone. Of course is still has a way to go. Today there are only about 2.3 billion internet users, representing roughly 30% of the world's population. Much of the information that they can access online is in English, but this is changing rapidly. The technology process of the internet has also said social change in motion. As with other and enabling inventions before it from the telegraph to television some wheelbari about the effects of broader access to information-the printing press and the rise in literacy that is affected work after all long seen as destabilising. Similar concerns about the internet are occasionally raised but if we take a long view I am confident that it's benefits for outweigh the discomforts of learning to integrate into our lives. The internet and the world wide web or what they are become literally millions of people have made it so. It is a grand collaboration. It would be foolish note to acknowledge that the openness of the internet has had a price. Security is an increasingly important issue and cannot be ignored. If there is an area of vital research and development for the Internet this is one of them. I am increasingly confident however that techniques and practices exist to make the internet safer and more secure while retaining its assensary open quality after working on the Internet and its predecessors for over decades, I am more optimistic about its promise then I have ever been. We are all free to innovate on the net everyday. The internet is a tool of the people built by the people and it must a that way

Section - B
(Writing skills)
3. Attempt anyone of the following (5)
a) Draft a notice for the school notice board inviting the students to come forward and donate blood at the blood donation camp being held in your school by the District Red Cross Society.
b) You are the Principal of a senior secondary school. Draft and advertisement announcing admissions to
your school.
c) Design a poster creating awareness about Right to Information.

4. Attempt anyone of the following: (5)
a) Write a paragraph on ‘Value of Games and Sports’.
b) You are Rohan/Radhika. You participated in a career counselling programme organised by ‘Dreamers’. You had the opposite of listening to professionals from various fields like food technology,
biotechnology, media management write a report of the program in about 100 to 200 words for ‘Employment Avenues’

5. Attempt anyone of the following: (5)
a) Write an application to Manager ,State Bank of India of your city ,asking for a loan for the studies.
b) You are Sunidhi/Suresh Khanna of 97 Model Town , Rewari. Write a letter to the editor of The Times of India complaining about the noise pollution in your locality and drawing the attention of the government to take steps to check the same.

Section C
(Grammar). (10)
6. Attempt any two from each sub part:
a) Change the form of narration.
i)”what shell I tell him, Mummy?”The child asked.
ii) The teacher said,”Oil floats on water”.
iii) He said, “What a great misrery!”

b) Supply articles wherever necessary. (1x2=2)
i) He is ………. one eyed man.
ii)......... gold you buy here is of excellent quality.
iii) Neha will go to……school when she is three .

c) Fill in the blanks with the correct form of verb given in the brackets. (1x2=2)
i) Here .............(to be) two apples.
ii) There ……….(to go) the bell.
iii) Either my brother or my father…….(to be) responsible.

d) Fill in the blanks with suitable modal auxiliary verbs given in the brackets. (1x2=2)
i) There…….be some more buses.(ought to/would).
ii) You……. do as I say. (shall, will /can)
iii) We ………obey our parents. (shall/would /could)

e) Change the voice: (1x2=2)
i) He encourages me.
ii) Don't stay here.
iii) Your hair needs to be cut.

Section D ( Textbook)
( Flamingo-Prose)
7. Read the following passage carefully.
Gandhiji decided to go first to Muzaffarpur, which was en route to Champaran, to obtain more complete
information about conditions that Shukla was capable of imparting. He accordingly sent a telegram to
Professor JB Kriplani of the art police in Muzaffarpur whom he had seen at Tagore's Shantiniketan school. The train arrived at midnight 15th April 1917. Kriplani was writing at the station with the large body of students.
Gandhi state there for 2 days in the home of Professor Malkani, a teacher in a government school.”It was an extraordinary thing in those days”. Gandhi ji commented,”4 government professor to harbour a man like me”.
In smaller localities, the Indians were afraid to show sympathy for advocates of home rule.
Choose the correct option for each. (1x=5)
i) Where did Gandhiji decide to go first?
a) Sevagram. b) Lucknow
c) Patna. d) Muzaffarpur
ii) Why did Gandhiji decided to stay ? 
a) To meet old friends.
b) To meet the sharecroppers.
c) To obtain complete information.
d) To find the official version.
iii) Whom had Gandhiji informed telegraphically?
a) Professor J.B.Kriplani.
b) Rajendra Prasad
c) Professor Malkani
d) Brij Kishor Babu.
iv) When did Gandhiji ‘s train arrive there?
a) At noon. b) At midnight.
c) At sunset. d) At sunrise
v) Who were waiting at the station with Kriplani ji?
a) Sharecroppers
b) Home rule supporters
c) Lawyers
d) College students
OR
I heard M. Hemal say to me,”I won't scold you, little Franz; you must feel bad enough. See how it is! Everyday we have said to ourselves,’Bah! I have plenty of learn it tomorrow’. And now you see where we’ve come out.Ah, that's the great trouble with Alsace; she puts off learning till tomorrow. Now those fellows out there will have the right to say to you,’How is it; you pretend to be Frenchmen, and yet you can neither speak no right you are own language? But you are not the worst, poor little Franz. We’ve all a great deal to reproach ourselves with.”
Choose the correct option for each:
.i) Name the chapter from which this passage has been taken.
a) The Last Lesson
b) Lost Spring
c) Deep Water.
d) The Rattrap
ii) Who does I refer to in these lines?
a) M.Hamel.
b) Alphonse Daudet
c) Vincenet Daudet
d) None of these three.
iii) Who would not scold Franz?
a) His father
b) His mother
c) M.Hamel
d) None of these three
iv) What is the trouble with Alsace?
a) She is putting of learning till tomorrow.
b) She is leaving the city till tomorrow
c) She is coming back till tomorrow
d) None of these three.
v) Which language does M. Hamel teach?
a) English. b) German
c) French. d) Hindi

8. Answer the following questions in about 80-100 words: (5)
What is the theme of the lesson ‘Deep Water’?
OR
Reproduce in your own words what Franz did or thought on his way to school.

9. Answer any four of the following questions. (2x4=8)
i) What happened when the church clock struck twelve?
ii) What forces conspire to keep the workers in bangle industry of Firozabad in poverty?
iii) When did the writer join the Y.M.C.A. pool and why?
iv) Why is Rajkumar Shukla described as being resolute?
v) Why is the English man's visit referred to as an unexplained mystery?

( Flamingo - Prose)
10 . Read the following stanza carefully:
Aunt Jennifer’s fingers fluttering through her wool
Find even the ivory needle hard to pull
The massive weight of uncle's wedding band
Seats heavily upon Aunt Jennifer’s hand.
Choose the correct option for each: (1x5=5)
i) What are Aunt Jennifer ‘sfingers doing?
a) Sifting through her wool.
b) Knitting briskly.
c) Fluttering through her wool
d) Sewing laboriously
ii) How does Aunt Jennifer look?
a) Young and healthy
b) Very old and weak
c) Young but poor
d) Rich but meek..
iii) What sits heavy on Aunt Jennifer's hand?
a) Uncle's wedding band
b) The ivory needle.
c) The gold bracelet
d) The massive gold ring
iv) What sort of a person does uncle appear to be?
a) Very dominating
b) Hard hearted
c) Extremely cruel
d) All of these three
v) Who wrote this poem?
a) Pablo Neruda
b) Robert Frost
c) Adrienne Rich
d) Stephen Spender.
OR
Driving from my parent's are home to Cochin last Friday
morning l saw my mother beside me,
doze open mouthed, har face ashen like
that of a corpse and realised with pain
That's she was as old as she look
Choose the correct option for each:
i) Where was the poet going?
a) To her sister's house.
b) To her parent’s house.
c) To the Cochin airport.
d) To the Cochin railway station.
ii) How did the poet's mother look?
a) She looked very old.
b) She looked very young.
c) She looked fine and fresh
d) She looked as pale as death .
iii) What did the poet realies with pain?
a) She realised that her mother was very sick.
b) She realised that her mother had become very old.
c) She realised that her mother won't live long.
d) She realised that her mother had died.
iv) Identify the figure of speech used in the line; her face ashen like that of a corpse.
a) Metaphor. b) Paradox
c) Simali. d) Symbolism
v) Who wrote this poem?
a) Robert Frost. b) John keats
c) Kamla Das. d) Pablo Neruda

11. Answer any two of the following questions:
i) What does the poem Keeping Quiet teach us?
ii) What do the parking words poet to her mother and her simile signify?
iii) What does some shape/ thing of beauty do to our spirit ?

(Vistas -supplementary reader)
12. Answer any one of the following in about 80-100 words:
What is it that draws Derry towards Mr. Lamb in spite of himself? (5)
OR
What explains the carelessness of the ruthless General in the matter of the enemy soldier? Was it human
consideration, lack of national loyalty, dereliction of duty or simply self- absorption?

13. Answer any three of the following questions. (2x3=6)
i) How long was the authors journey to Antarctica?
ii) What will doctor Sadao and his wife do with the man?
iii) What did the hunters do with the hundredth tiger after the Maharaja had left?
iv) Why did Derry not like his mother to kiss him?

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12वीं प्री-बोर्ड पेपर, दिसंबर-2023

प्री-बोर्ड परीक्षा दिसंबर 2023
जिला: करनाल
कक्षा : 12वीं विषय : अंग्रेजी
समय : 3 घंटे. अधिकतम. अंक: 80
सामान्य निर्देश:
1. प्रश्न पत्र में चार खंड हैं- पढ़ना, व्याकरण, लेखन कौशल और साहित्य।
2. प्रत्येक भाग के लिए विशिष्ट निर्देशों के आधार पर प्रश्नों का प्रयास करें। प्रयास किए जा रहे विकल्प(विकल्पों) को इंगित करने के लिए अपनी उत्तर पुस्तिका में सही प्रश्न संख्या लिखें  ।

एक खंड
पढ़ने के कौशल
1. नीचे दिए गए (ए) और (बी) में से किसी एक का प्रयास करें।
ए) नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दें:
1. नया साल एक छुट्टी का जश्न है जिसमें नए साल की पूर्वसंध्या शामिल होती है और यह नए साल की पूर्वसंध्या तक चलता है।
साल का जश्न किसी न किसी रूप में लंबे समय से चला आ रहा है। इनका पता  लगभग 2000 ईसा पूर्व बेबीलोनियों के समय से लगाया जा सकता है। नए साल का दिन हमेशा आज की तरह 1 जनवरी को नहीं मनाया जाता था  । पहले नया साल वसंत ऋतु में मनाया जाता था क्योंकि दुनिया में नए जीवन का उदय शुरू हुआ था।
2. ऋतुओं के संबंध में यह परंपरा काफी समझदार थी, हालांकि प्राचीन संस्कृतियों को एक ऐसा  कैलेंडर बनाने के लिए संघर्ष करना पड़ा जो सूर्य के साथ संरेखण बनाए रख सके। रोमनों ने कैलेंडर के कई संस्करण अपनाए जिसमें  वे अनिवार्य रूप से वर्ष के पहले दिन को पहली जनवरी में बदल देते थे। कैलेंडर में अंतिम परिवर्तन  जूलियस सीज़र द्वारा 46 ईसा पूर्व में किया गया था। सीज़र ने भी पहली जनवरी को वर्ष के पहले दिन के रूप में अपनाया। जूलियन कैलेंडर हमारे वर्तमान कैलेंडर का आधार बन गया इसलिए नए साल का दिन  पहली जनवरी को कैलेंडर के शीर्ष पर पाया जाता है।
3. नए साल की कुछ रोमन परंपराएँ इस दिन के किसी न किसी रूप में बनी हुई हैं। अनेक रोमन  देवताओं में से एक जानूस भी था, जो दो सिरों वाला देवता था। जानूस को शुरुआत और अंत का देवता और  द्वारों और दरवाज़ों का संरक्षक माना जाता था। जानूस के सिर का फन आगे की ओर तथा दूसरे का पीछे की ओर था। यह आकृति  रोमनों के लिए अच्छी शुरुआत और अंत का प्रतीक थी। एक सिर पीछे की ओर देखने में सक्षम था ताकि  फोन पर जो बीत चुका था उसे प्रतिबिंबित कर सके, जबकि दूसरा आगे की ओर देख सके कि क्या आ रहा था। जानूस शब्द का  विश्व जनवरी से गहरा संबंध है।
4. रोमनों ने जानूस के महत्व को तब माना जब उन्होंने अपना कैलेंडर स्थापित किया और उसके नाम पर पहले  महीने का नाम रखा। यह रोमन मान्यता आज तक परंपरा में जारी है। कई मायनों में नए साल के दिन का आधुनिक  उत्सव प्राचीन परंपराओं को आगे बढ़ाता है। यह छुट्टी नए साल की  पूर्वसंध्या से ही मनाई जाती है और नए साल के दिन तक जारी रहती है।
5. इस तरह से छुट्टियाँ मनाना खरीदें, हम पिछले वर्ष को देखने के लिए उत्सुक हैं  क्योंकि यह बीत जाता है और दो  नए उत्साह के साथ नए का स्वागत करते हैं और खुद को बेहतर बनाने की इच्छा रखते हैं। नए साल का दिन  परंपरागत रूप से खुशियों का आनंद लेने का दिन रहा है, जो उम्मीद के साथ साल भर टिकेगा। पुराना साल चला गया है, और  नया साल शुरू हो रहा है, यह संकल्प लेने की एक और नए साल की परंपरा को पूरा करने का बहुत अच्छा समय है।
गद्यांश की समझ के आधार पर आगे आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (10x1=10)
(i) जूलियन कैलेंडर में अंतिम परिवर्तन …….. द्वारा किया गया था।
ए) जानूस। बी) सीज़र
ग) ए और बी दोनों। घ) उपरोक्त में से कोई नहीं
(ii) गद्यांश को पढ़ने के आधार पर गलत कथन खोजें।
a) जानूस एक रोमन देवता था
ख) प्राचीन काल में नया साल वसंत ऋतु में मनाया जाता था।
ग) था जूलियन कैलेंडर आधुनिक कैलेंडर का आधार है।
घ) जूलियस द्वारों और दरवाजों का संरक्षक था।
(iii) गद्यांश के आधार पर नीचे दिए गए दो कथन I और I का अध्ययन करें:
I) जानूस अच्छी शुरुआत और अंत का देवता था।
lI) जूलियन कैलेंडर का नाम दो सिर वाले भगवान जानूस के नाम पर रखा गया है।
सही विकल्प चुनें:
a) I सत्य है II असत्य है
ख) II सत्य है I असत्य है
ग) I और II दोनों सत्य हैं
d) I और II दोनों गलत हैं
(iv) सबसे उपयुक्त विकल्प चुनकर निम्नलिखित वाक्य को पूरा करें।
हालाँकि रोमन सभ्यता बहुत पहले ही ख़त्म हो चुकी है……
क) इसकी परंपराओं को कभी नहीं भुलाया जाएगा
ख) इसका पारंपरिक प्रभाव तेजी की चीज है
ग) इसकी परंपराएं आज के नए साल के जश्न को प्रभावित करती हैं।
घ) यह एक परंपरा है जिसका रोमनों के अलावा अन्य लोगों ने भी पालन किया।
v) 'जनवरी' महीने का नाम... के नाम पर रखा गया था
ए) जानूस। बी) जूलियस
ग) रोमन देवी। घ) ये सभी
vi) पाठ के पैरा 5 से "अलग-अलग" का विलोम शब्द खोजें।
vii) नए साल का जश्न सबसे पहले किसने शुरू किया था?
viii) निम्नलिखित वाक्य को पूरा करें
जानूस के दो सिर प्रतीक हैं...
ix) पाठ के पैरा 2 से वह शब्द ढूंढें जिसका अर्थ "निश्चित रूप से घटित होना" के समान है।
x) वसंत ऋतु में नए साल का जश्न क्यों काफी समझदारी भरा माना जाता था?
या
(बी) नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके बाद आने वाले प्रश्न का उत्तर दें।
1. दुनिया के सभी लोगों में से पांच में से एक व्यक्ति बुद्ध की शिक्षाओं का पालन करता है जो लगभग 2600  साल पहले हुए थे (उनका जन्म 563 ईसा पूर्व में हुआ था) "बुद्ध" एक उपाधि है, नाम नहीं। इसका अर्थ है 'प्रबुद्ध व्यक्ति जो  जानता है'। बुद्ध का वास्तविक नाम सिद्धार्थ था। वह उत्तरी भारत के शाक्य राजा का पुत्र था। वह और उसका  परिवार सभी हिंदू थे और गौतम वंश के थे।
2. गौतम सिद्धार्थ का पालन-पोषण विलासिता में हुआ। वह अपने पिता के महल में रहता था और जब तक वह जवान नहीं हुआ तब तक उसे बाहर की कोई बात सुनने को नहीं मिलती थी। फिर एक दिन अपने सारथी चन्ना के साथ राजकुमार सिद्धार्थ ने  नगर का चक्कर लगाया। रास्ते में उसे कुछ ऐसे नज़ारे दिखे जो उसने पहले कभी नहीं देखे थे। सबसे पहले एक आदमी जो बहुत बूढ़ा था  और उम्र के साथ चला गया। तभी उसने एक आदमी को देखा जो एक भयानक बीमारी संभवतः कुष्ठ रोग से पीड़ित था। और  फिर उसने एक मृत व्यक्ति को देखा जिसे श्मशान घाट ले जाया जा रहा था। इन दृश्यों से राजकुमार को बहुत  दुःख हुआ।
3. अब गौतम सिद्धार्थ के जीवन में आमूलचूल परिवर्तन आ गया. वह मानवीय कष्टों का कारण और निवारण खोजने की लालसा से भर गया था  । वह जीवन का सही अर्थ खोजना चाहता था और साथी मनुष्य की मदद करना चाहता था। हालाँकि  वह  शादीशुदा थे और उनका एक बच्चा भी था, फिर भी उन्होंने सच्चाई की तलाश में अपना घर छोड़ दिया। वह केवल 28 वर्ष का था।
4. सबसे पहले गौतम हिन्दू पुजारियों के पास गये। वह उनसे मनुष्य का कारण जानना चाहता था
कष्ट. लेकिन पुजारी उन्हें कोई संतोषजनक उत्तर नहीं दे सके। अब गौतम ने संन्यासी का जीवन छोड़ने की कोशिश की।  6 साल तक उन्होंने खुद को यातना दी ताकि वे किसी भी तरह के दर्द से उबर सकें।
5. वह मात्र कंकाल बनकर रह गया था। लेकिन अंततः उन्हें एहसास हुआ कि यह सब मूर्खतापूर्ण और बेकार था। फिर, वह  गया (बिहार में) के पास बोधि वृक्ष के नीचे गहरे ध्यान में बैठ गए। यहाँ आख़िरकार उन्हें ज्ञान प्राप्त हुआ और उन्हें  अपने प्रश्नों के उत्तर मिल गये। तब उनकी उम्र 35 साल थी.
i) सिद्धार्थ ने एक आदमी को देखा जो किस बीमारी से पीड़ित था?
क) प्लेग। बी) कुष्ठ रोग
ग) अल्जाइमर। घ) हेपेटाइटिस
ii) गौतम बुद्ध को किस उम्र में ज्ञान प्राप्त हुआ था?
ए) 45. बी) 36
सी) 38. डी) 35
iii) गद्यांश के आधार पर नीचे दिए गए दो कथनों, l और lI का अध्ययन करें
I) केवल 28 वर्ष की आयु में गौतम ने सत्य की खोज में अपना घर बसाने का निर्णय लिया।
II) बुद्ध को 36 वर्ष की आयु में ज्ञान प्राप्त हुआ।
सही विकल्प चुनें।
a) I सत्य है II असत्य है
ख) II सत्य है I असत्य है
ग) I और II दोनों सत्य हैं
d) I और II दोनों गलत हैं
iv) शहर भ्रमण के दौरान बुद्ध के साथ कौन गया था?
क) उसकी पत्नी. ख) उसकी माँ
ग) उनका सारथी चना। ग) उसके पिता
v) गौतम बुद्ध सबसे पहले किसके पास गये थे?
ए ) हर्मिट्स। बी) हिंदू पुजारी
ग) ए और बी दोनों। घ) इनमें से कोई नहीं
vi) पैरा 2 से एक वाक्यांश क्रिया/मुहावरा खोजें जिसका अर्थ है 'बच्चे की देखभाल करना'।
vii) रेखांकित शब्द को उसके विलोम शब्द से बदलें। (पैरा 4)
viii) निम्नलिखित वाक्य पूरा करें:
फिर एक दिन, अपने सारथी चन्ना के साथ, राजकुमार...
ix) दुनिया में कितने लोग बुद्ध की शिक्षाओं का पालन करते हैं?
x) गौतम ने 28 वर्ष की आयु में क्या निर्णय लिया?

2. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और इसके शीर्षकों और उपशीर्षकों का उपयोग करते हुए नोट्स बनाएं।
एक उचित शीर्षक भी प्रदान करें: (4+1=5)
बहुत ही कम समय में इंटरनेट ने हमारे जीवन जीने के तरीके पर गहरा प्रभाव डाला है। 1983 में इंटरनेट  चालू होने के बाद से इसने संचार की लागत और रचनात्मक  अभिव्यक्ति की बाधाओं दोनों को कम कर दिया है। इसने पुराने बिजनेस मॉडल को चुनौती दी है और एक बार नए को सक्षम बनाया है। इसने  उस पैमाने पर जानकारी तक पहुंच प्रदान की है जो पहले कभी प्राप्त नहीं हुई थी। यह सफल हुआ क्योंकि हमने इसे लचीला और खुला बनाने के लिए डिज़ाइन किया था। इसकी विशेषताओं ने इसे  अपने बुनियादी ढांचे में बड़े पैमाने पर बदलाव किए बिना नवाचार को समायोजित करने की अनुमति दी है। एक खुली सीमा-रहित  और मानकीकृत मंच का मतलब है कि प्रवेश में बाधाएं कम हैं, प्रतिस्पर्धा अधिक है, अंतर  परिवर्तनशीलता सुनिश्चित है और नवाचार तेजी से होता है। खुले मंच की खूबसूरती यह है कि वहां कोई  द्वारपाल नहीं होता। चार सदियों से सूचना तक पहुंच और निर्माण पर कुछ लोगों का नियंत्रण था। इंटरनेट ने  इसे बदल दिया है और यह तेजी से हर किसी के लिए, हर किसी के लिए मंच बनता जा रहा है। निःसंदेह अभी भी रास्ता  तय करना बाकी है। आज केवल लगभग 2.3 अरब इंटरनेट उपयोगकर्ता हैं, जो दुनिया की लगभग 30% आबादी का प्रतिनिधित्व करते हैं। अधिकांश जानकारी जो वे ऑनलाइन प्राप्त कर सकते हैं वह अंग्रेजी में है, लेकिन यह तेजी से बदल रही है। इंटरनेट की प्रौद्योगिकी  प्रक्रिया ने सामाजिक परिवर्तन को भी गति दी है। टेलीग्राफ से लेकर टेलीविजन तक इससे पहले के अन्य और सक्षम आविष्कारों की तरह,  सूचना तक व्यापक पहुंच के प्रभावों के बारे में कुछ व्हीलबारि - प्रिंटिंग  प्रेस और साक्षरता में वृद्धि जिसने लंबे समय के बाद काम को प्रभावित किया है, इसे अस्थिर करने वाले के रूप में देखा जाता है। इंटरनेट  के बारे में इसी तरह की चिंताएं  कभी-कभी उठाई जाती हैं, लेकिन अगर हम लंबे समय तक विचार करें तो मुझे विश्वास है कि हमारे जीवन में एकीकृत होने के लिए सीखने की असुविधाओं से कहीं अधिक इसके फायदे हैं। इंटरनेट और वर्ल्ड वाइड वेब या वे जो कुछ भी हैं,  वस्तुतः लाखों लोगों ने इसे ऐसा बनाया है। यह एक भव्य सहयोग है. यह स्वीकार करना मूर्खतापूर्ण होगा  कि इंटरनेट के खुलेपन की एक कीमत होती है। सुरक्षा एक अत्यंत महत्वपूर्ण मुद्दा है और इसे  नज़रअंदाज नहीं किया जा सकता। यदि इंटरनेट के लिए महत्वपूर्ण अनुसंधान एवं विकास का कोई क्षेत्र है तो यह उनमें से एक है। हालाँकि, मुझे  इस बात पर अधिक विश्वास है कि इंटरनेट और इसके पूर्ववर्तियों पर दशकों से काम करने के बाद  इंटरनेट को सुरक्षित और अधिक सुरक्षित बनाने के लिए तकनीकें और प्रथाएँ मौजूद हैं  , साथ ही इसकी खुली गुणवत्ता को बनाए रखते हुए, मैं इसके वादे के बारे में पहले से कहीं अधिक आशावादी हूँ। हम सभी हर दिन नेट पर कुछ नया करने के लिए स्वतंत्र हैं  । इंटरनेट लोगों द्वारा निर्मित लोगों का एक उपकरण है और इसे उसी तरह से बनाया जाना चाहिए

अनुभाग - बी
(लेखन कौशल)
3. निम्नलिखित में से कोई एक प्रयास करें (5)
क) स्कूल के नोटिस बोर्ड पर एक नोटिस का मसौदा तैयार करें जिसमें छात्रों को आगे आने और जिला रेड क्रॉस सोसाइटी द्वारा आपके स्कूल में आयोजित होने वाले रक्तदान शिविर में रक्तदान करने के लिए आमंत्रित किया जाए। 
ख) आप एक वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य हैं। में प्रवेश की घोषणा करने वाला ड्राफ्ट और विज्ञापन
आपका स्कूल।
ग) सूचना के अधिकार के बारे में जागरूकता पैदा करने वाला एक पोस्टर डिज़ाइन करें।

4. निम्नलिखित में से कोई एक प्रयास करें: (5)
क) 'खेलों और खेलों का मूल्य' पर एक अनुच्छेद लिखें।
ख) आप रोहन/राधिका हैं। आपने 'ड्रीमर्स' द्वारा आयोजित कैरियर परामर्श कार्यक्रम में भाग लिया। आपके पास खाद्य प्रौद्योगिकी जैसे विभिन्न क्षेत्रों के पेशेवरों को सुनने के विपरीत था,
जैव प्रौद्योगिकी, मीडिया प्रबंधन 'रोजगार के रास्ते' के लिए लगभग 100 से 200 शब्दों में कार्यक्रम की रिपोर्ट लिखें। 

5. निम्नलिखित में से कोई एक प्रयास करें: (5)
क) अपने शहर के भारतीय स्टेट बैंक के प्रबंधक को पढ़ाई के लिए ऋण मांगने के लिए एक आवेदन पत्र लिखें।
ख) आप 97 मॉडल टाउन, रेवाडी की सुनिधि/सुरेश खन्ना हैं। अपने इलाके में ध्वनि प्रदूषण के बारे में शिकायत करते हुए टाइम्स ऑफ इंडिया के संपादक को एक पत्र लिखें  और इसे रोकने के लिए कदम उठाने के लिए सरकार का ध्यान आकर्षित करें। 

अनुभाग सी
(व्याकरण)। (10)
6. प्रत्येक उपभाग से कोई दो प्रश्न हल करें:
क) वर्णन का रूप बदलें।
i) ''मैं उसे क्या बताऊं, मम्मी?'' बच्चे ने पूछा।
ii) शिक्षक ने कहा, "तेल पानी पर तैरता है"।
iii) उन्होंने कहा, "कितना बड़ा दुर्भाग्य है!"

ख) जहां भी आवश्यक हो वस्तुओं की आपूर्ति करें। (1x2=2)
i) वह …………. एक आँख वाला आदमी.
ii)......... आप यहां जो सोना खरीदते हैं वह उत्कृष्ट गुणवत्ता का होता है।
iii) नेहा तीन साल की होने पर स्कूल जाएगी।

ग) कोष्ठक में दिए गए क्रिया के सही रूप से रिक्त स्थान भरें। (1x2=2)
i) यहाँ ......... (होने वाले) दो सेब।
ii) वहाँ …….(जाने के लिए) घंटी।
iii) या तो मेरा भाई या मेरे पिता... जिम्मेदार होंगे।

घ) कोष्ठक में दिए गए उपयुक्त मोडल सहायक क्रियाओं से रिक्त स्थान भरें। (1x2=2)
i) वहाँ…….कुछ और बसें होंगी।(चाहिए/होंगी)।
ii) आप……. मेरी बात मानो। (करेंगे, करेंगे/कर सकते हैं)
iii) हम अपने माता-पिता की आज्ञा का पालन करते हैं। (करेगा/होगा/कर सकता है)

ई) आवाज बदलें: (1x2=2)
i) वह मुझे प्रोत्साहित करता है।
ii) यहाँ मत रहो.
iii) आपके बाल काटने की जरूरत है।

अनुभाग डी (पाठ्यपुस्तक)
(राजहंस-गद्य)
7. निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें।
गांधीजी ने अधिक संपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के लिए पहले मुजफ्फरपुर जाने का फैसला किया, जो चंपारण के रास्ते में था
उन स्थितियों के बारे में जानकारी जो शुक्ला प्रदान करने में सक्षम थे। उन्होंने तदनुसार एक टेलीग्राम भेजा
मुज़फ़्फ़रपुर में कला पुलिस के प्रोफेसर जेबी कृपलानी जिन्हें उन्होंने टैगोर के शांतिनिकेतन स्कूल में देखा था। ट्रेन  15 अप्रैल 1917 की आधी रात को पहुंची। कृपलानी छात्रों के बड़े समूह के साथ स्टेशन पर लिख रहे थे।
गांधी ने वहां एक सरकारी स्कूल में शिक्षक प्रोफ़ेसर मलकानी के घर पर दो दिनों तक प्रवास किया। उन्होंने कहा, ''  उन दिनों यह एक असाधारण बात थी।'' गांधी जी ने टिप्पणी की, "मेरे जैसे व्यक्ति को आश्रय देने के लिए 4 सरकारी प्रोफेसर"।
छोटे इलाकों में, भारतीय घरेलू शासन के समर्थकों के प्रति सहानुभूति दिखाने से डरते थे।
प्रत्येक के लिए सही विकल्प चुनें। (1x=5)
i) गांधीजी ने सबसे पहले कहाँ जाने का निर्णय लिया?
ए) सेवाग्राम। b) लखनऊ
ग)पटना. घ) मुजफ्फरपुर
ii) गांधीजी ने रुकने का फैसला क्यों किया? 
क) पुराने मित्रों से मिलना।
ख) बटाईदारों से मिलना।
ग) संपूर्ण जानकारी प्राप्त करना।
घ) आधिकारिक संस्करण खोजने के लिए।
iii) गांधीजी ने तार से किसे सूचित किया था?
a) प्रोफेसर जेबीकृपलानी।
b) राजेंद्र प्रसाद
c) प्रोफेसर मलकानी
घ) बृज किशोर बाबू।
iv) गांधीजी की ट्रेन वहां कब पहुंची?
क) दोपहर के समय. ख) आधी रात को.
ग) सूर्यास्त के समय। घ) सूर्योदय के समय
v) कृपलानी जी के साथ स्टेशन पर कौन इंतजार कर रहे थे?
क) बटाईदार
बी) होम रूल समर्थक
ग) वकील
घ) कॉलेज के छात्र
या
मैंने एम. हेमल को मुझसे यह कहते हुए सुना, ''मैं तुम्हें नहीं डाँटूँगा, छोटे फ्रांज; आपको काफी बुरा लग रहा होगा. देखो यह कैसा है! हर दिन  हम खुद से कहते हैं, 'बह! मुझे कल इसे बहुत कुछ सीखना है'। और अब आप देख रहे हैं कि हम कहाँ आ गए  हैं।आह, अलसैस के साथ यह बड़ी समस्या है; वह सीखना कल तक के लिए टाल देती है। अब उन लोगों को  तुमसे यह कहने का अधिकार होगा, 'यह कैसा है; आप फ्रांसीसी होने का दिखावा करते हैं, और फिर भी आप न तो बोल सकते हैं और न ही  अपनी भाषा बोल सकते हैं? लेकिन तुम सबसे बुरे नहीं हो, बेचारे छोटे फ्रांज। हम सभी के पास स्वयं को धिक्कारने के लिए बहुत कुछ है  ।"
प्रत्येक के लिए सही विकल्प चुनें:
.i) उस अध्याय का नाम बताइए जहाँ से यह अनुच्छेद लिया गया है।
क) अंतिम पाठ
बी) खोया हुआ वसंत
ग) गहरा पानी।
घ) चूहादानी
ii) इन पंक्तियों में मैं किसका उल्लेख कर रहा हूँ?
ए) एम.हैमेल।
बी) अल्फोंस डौडेट
ग) विन्सेनेट डौडेट
d) इन तीनों में से कोई नहीं।
iii) फ्रांज़ को कौन नहीं डांटेगा?
ए) उसके पिता
ख) उसकी माँ
ग) एम.हैमेल
d) इन तीनों में से कोई नहीं
iv) अलसैस से क्या परेशानी है?
a) वह सीखने को कल तक के लिए टाल रही है।
ख) वह कल तक शहर छोड़ रही है
ग) वह कल तक वापस आ रही है
d) इन तीनों में से कोई नहीं।
v) एम. हैमेल कौन सी भाषा पढ़ाते हैं?
ए) अंग्रेजी। बी) जर्मन
ग) फ्रेंच। घ) हिन्दी

8. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 80-100 शब्दों में दें: (5)
'गहरे पानी' पाठ का विषय क्या है?
या
फ्रांज़ ने स्कूल जाते समय क्या किया या क्या सोचा, इसे अपने शब्दों में दोहराएँ।

9. निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (2x4=8)
i) जब चर्च की घड़ी में बारह बजे तो क्या हुआ?
ii) फ़िरोज़ाबाद के चूड़ी उद्योग के श्रमिकों को गरीबी में रखने की साजिश कौन सी ताकतें कर रही हैं?
iii) लेखक वाईएमसीए पूल में कब शामिल हुआ और क्यों?
iv) राजकुमार शुक्ल को दृढ़ निश्चयी क्यों बताया जाता है?
v) अंग्रेज व्यक्ति की यात्रा को एक अस्पष्ट रहस्य क्यों कहा जाता है?

( राजहंस - गद्य)
10 . निम्नलिखित श्लोक को ध्यानपूर्वक पढ़ें:
आंटी जेनिफ़र की उंगलियाँ उसके बालों में फड़फड़ा रही थीं
हाथी दांत की सुई को भी खींचना कठिन लगता है
चाचा की शादी के बैंड का भारी वजन
चाची जेनिफर के हाथ पर भारी सीटें।
प्रत्येक के लिए सही विकल्प चुनें: (1x5=5)
i) आंटी जेनिफ़र की उँगलियाँ क्या कर रही हैं?
क) उसके ऊन को छानना।
ख) तेजी से बुनाई।
ग) उसके ऊन से फड़फड़ाना
घ) परिश्रमपूर्वक सिलाई करना
ii) आंटी जेनिफ़र कैसी दिखती हैं?
क) युवा और स्वस्थ
ख) बहुत बूढ़ा और कमजोर
ग) युवा लेकिन गरीब
घ) अमीर लेकिन नम्र..
iii) आंटी जेनिफ़र के हाथ पर क्या भारी है?
क) चाचा की शादी का बैंड
बी) हाथी दांत की सुई।
ग) सोने का कंगन
घ) विशाल सोने की अंगूठी
iv) चाचा किस प्रकार के व्यक्ति प्रतीत होते हैं?
क) बहुत प्रभावशाली
ख) कठोर हृदय वाला
ग) अत्यंत क्रूर
घ) ये तीनों
v) यह कविता किसने लिखी है?
a) पाब्लो नेरुदा
बी) रॉबर्ट फ्रॉस्ट
ग) एड्रिएन रिच
d) स्टीफन स्पेंडर।
या
पिछले शुक्रवार को मैं अपने माता-पिता के घर से गाड़ी चलाकर कोचीन गया
सुबह मैंने अपनी माँ को अपने पास देखा,
ऊंघ खुले मुंह, हर चेहरा राख जैसा
वह  एक लाश की और दर्द से एहसास हुआ
यानी वह जितनी बूढ़ी दिखती थी उतनी ही बूढ़ी थी
प्रत्येक के लिए सही विकल्प चुनें:
i) कवि कहाँ जा रहा था?
क) अपनी बहन के घर।
ख) अपने माता-पिता के घर में।
ग) कोचीन हवाई अड्डे के लिए।
d) कोचीन रेलवे स्टेशन तक।
ii) कवि की माँ कैसी दिखती थीं?
क) वह बहुत बूढ़ी लग रही थी।
ख) वह बहुत छोटी लग रही थी।
ग) वह ठीक और ताज़ा लग रही थी
घ) वह मृत्यु के समान पीली दिख रही थी।
iii) कवि ने दर्द के साथ क्या महसूस किया?
क) उसे एहसास हुआ कि उसकी माँ बहुत बीमार थी।
ख) उसे एहसास हुआ कि उसकी माँ बहुत बूढ़ी हो गई थी।
ग) उसे एहसास हुआ कि उसकी माँ अधिक समय तक जीवित नहीं रहेगी।
घ) उसे एहसास हुआ कि उसकी माँ की मृत्यु हो गई है।
iv) पंक्ति में प्रयुक्त अलंकार को पहचानें; उसका चेहरा मुर्दे की तरह राख हो गया।
एक रूपक। बी) विरोधाभास
ग) सिमाली। घ) प्रतीकवाद
v) यह कविता किसने लिखी है?
ए) रॉबर्ट फ्रॉस्ट। बी) जॉन कीट्स
ग) कमला दास। d) पाब्लो नेरुदा

11. निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
i) कीपिंग क्विट कविता हमें क्या सिखाती है?
ii) कवि द्वारा अपनी माँ और उसकी उपमा के लिए कहे गए पार्किंग शब्द क्या दर्शाते हैं?
iii) सुंदरता का कोई आकार/वस्तु हमारी आत्मा पर क्या प्रभाव डालती है?

(दृश्य-पूरक पाठक)
12. निम्नलिखित में से किसी एक का उत्तर लगभग 80-100 शब्दों में दें:
ऐसा क्या है जो डेरी को उसके बावजूद मिस्टर लैम्ब की ओर आकर्षित करता है? (5)
या
शत्रु सैनिक के मामले में क्रूर जनरल की लापरवाही क्या बताती है? क्या ये इंसान था
विचार, राष्ट्रीय निष्ठा की कमी, कर्तव्य की उपेक्षा या केवल आत्म-अवशोषण?

13. निम्नलिखित में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (2x3=6)
i) लेखक की अंटार्कटिका की यात्रा कितनी लंबी थी?
ii) डॉक्टर सदाओ और उनकी पत्नी उस आदमी के साथ क्या करेंगे?
iii) महाराजा के चले जाने के बाद शिकारियों ने सौवें बाघ के साथ क्या किया?
iv) डेरी को अपनी माँ का उसे चूमना क्यों पसंद नहीं आया?

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